Выполнено работ:
Рейтинг автора
Всем дорого времени суток! Меня зовут Павел. Я являюсь преподавателем по математике и физике для школьников, абитуриентов и по высшей математике для студентов. Имею два высших образования (дипломы с отличием).
Предметы автора:
Выполнено работ:
Рейтинг автора
Имею высшее техническое образование (бакалавриат по направлению "Нанотехнология", магистратура по направлению "Физика"), стаж более 6 лет в качестве научного сотрудника, участвовала в различных научно-исследовательских работах, являюсь автором статей в рецензируемых российских и международных изданиях.
Предметы автора:
Выполнено работ:
Рейтинг автора
Работаю библиотекарем,есть доступ к литературе. Знание компьютера,программ,структуры и требований к работам. Пишу рефераты,курсовые,проекты,исследовательские работы. Грамотность,актуальность,опыт,качество.
Предметы автора:
Выполнено работ:
Рейтинг автора
Обучаюсь на 4 курсе Юриспруденции и готова с радостью помочь с выполнением рефератов , домашней работы (решение кейсов, написание эссе , а также решение тестов ) и курсовой работы
Предметы автора:
Выполнено работ:
Рейтинг автора
Написание работ (контрольные, статьи, рефераты,поднятие уникальности, курсовые,практики, дипломные работы)
Предметы автора:
Выполнено работ:
Рейтинг автора
Здравствуйте! Я - автор студенческих работ и кандидат наук в области филологии. Имею высшее образование в этой области, а также магистерскую степень и образование аспирантуры. Выполняю на протяжении 8 лет многие научные работы.
Предметы автора:
Выполнено работ:
Рейтинг автора
Электронная почта
Предметы автора:
Выполнено работ:
Рейтинг автора
Главный инженер-конструктор в проектной организации по направлению промышленное строительство. Мама двоих сорванцов.
Предметы автора:
Выполнено работ:
Рейтинг автора
Инженер-конструктор со стажем на предприятии 4 года, магистр энергетического машиностроения, компас 3д, SolidWorks, Unigraphics NX, AutoCAD, опыт во фрилансе в РФ и за рубежом более 2ух лет
Предметы автора:
Выполнено работ:
Рейтинг автора
Предметы автора: